Análisis del Contexto

He realizado mis prácticas de quinto en el C.E.I.P Juan de Mairena de la provincia de Sevilla. Este centro se encuentra construido en la barriada de San Diego en Sevilla. Dentro de este mismo barrio nos encontramos con otro C.E.I.P llamado Hermanos Machado y con un Instituto en el barrio contiguo ‘’Las Almenas’’ llamado I.E.S Pino Montano.

Este barrio está compuesto por una serie de edificios de bloques de pisos de viviendas colectivas de unas ocho plantas de media. Entre las zonas y/o edificios colindantes cabe destacar el Parque Miraflores, la parroquia de Santa María de la Cabeza y la Asociación de Vecinos “Andalucía” perteneciente a los propios vecinos del barrio. Podríamos decir que es un barrio tranquilo donde no se encuentran problemas habitualmente por las calles ya que existe una buena relación entre los vecinos.

Al sur-oeste geográfico, tras cruzar la Avda. de la Mujer Trabajadora (vía de doble sentido de circulación), encontramos el Parque de Miraflores, espacio municipal con una gran vida en cuestiones ambientales: actividades de jardinería para ciclos formativos relacionados con esta materia, Huertos escolares, etc. y muy transitado en general, por gran cantidad de niños y vecinos de la zona.

Al norte geográfico del edificio, nos topamos con toda la zona peatonal y residencial de gran parte de esta zona, la parroquia anteriormente mencionada, y un área de locales comerciales y de servicios: bares, supermercados, farmacia, etc.

La meteorología no la podemos considerar un factor de alto riesgo, al menos permanente, ya que no son frecuentes las lluvias torrenciales ni las nevadas. Disfrutamos de un clima en general, apacible en la época de primavera y el otoño y en el invierno es cuando más se acusan las bajas temperaturas y las lluvias propias de este período.

Cabe destacar las buenas comunicaciones de las que disponemos, ya sea por la proximidad de la Autovía SE-30, así como de la Ctra. de Carmona y la Avda. Alcalde Manuel del Valle.

El centro comercial más cercano se encuentra a unos 815 metros en línea recta. Pero también dentro del mismo barrio de San Diego y de los barrios próximos nos encontramos con pequeños comercios o supermercados que hacen el abasto diario de sus vecinos.

En el CEIP Juan de Mairena, nos encontramos frente a un alumnado que se sitúa en una franja de edad entre 3 y 12 años.

Es un centro de 2 líneas, es decir, que en cada nivel lo componen dos grupos, A y B, ubicados uno frente al otro normalmente. Tiene una capacidad de 450 alumnos, teniendo actualmente una ocupación casi del 100 %.

Las aulas están detalladas según una numeración específica, teniendo cada una un cartel indicativo de la numeración y del tutor/a responsable de la tutoría. Cada tutor/a tiene una llave y existe también una copia en la Dirección.

El centro se compone de tres edificios. Dos de ellos se encuadran dentro de la mayor de las zonas, con el recreo de mayor extensión. En él encontramos:

· Edificio Principal:

Su altura de unos 10 metros, cuenta con dos plantas. Su fachada, recubierta de cemento y pintura blanca, cuenta además con rejas en todas las ventanas exteriores de las aulas de la planta baja. Dispone de un total de cuatro accesos repartidos de la siguiente forma: dos por la cara nordeste del edificio (por donde acceden los alumnos) uno por la cara suroeste que desemboca a la pista polideportiva y otro por la cara sur, donde el profesorado entra y sale con normalidad. Todos ellos cuentan con rampas para facilitar el acceso a discapacitados. El edificio cuenta con un pasillo principal que atraviesa el edificio de norte a sur y a partir del cual discurren todos los espacios:

- En la planta baja: Portería, Administración y oficinas, Sala de profesores, dependencias del AMPA, Aula de Apoyo a la Integración, 2 aulas de Educación Infantil, 2 aulas de 1º de EP, S.U.M., almacén de material para E.F., almacén para el personal de limpieza y aseos para alumnos y profesores.

- En la primera planta: 4 aulas de 2º ciclo y 2 aulas de 2º EP, Sala de informática, aseos de alumnos y profesores y Biblioteca.

El edificio dispone de calefacción central estando la zona de calderas a la espalda del despacho de la Dirección, cuartillo que se ubica fuera del edificio principal y que cuenta con un cuadro eléctrico y una caldera que alimenta la totalidad del edificio.

También cuenta con un cuadro eléctrico en la planta baja, situado en el pasillo de la salida número uno (cara noreste del edificio) y otro en la planta alta a la altura de la escalera cercana a la Biblioteca.

· Edificio Anexo “Mairenilla”:

Situado en la cara sur del centro, este edificio alberga el Tercer Ciclo de E P (5º y 6º). Cuenta con cuatro aulas (que discurren dos a dos a lo largo del pasillo) y tres aseos, dos de ellos para niños y niñas y otro para profesores. Todos estos espacios están situados en una primera planta a la que se accede por una única escalera desde la planta baja. Es de reseñar que este edificio consta solamente de una puerta de acceso situada en la planta baja. Además, cuenta con calefacción centralizada por una caldera mural.

Como peculiaridad de este edificio cabe decir que la primera planta se encuentra elevada por una serie de columnas que crean en sus bajos un amplio porche usado como zona de juegos por el alumnado a la hora del recreo.

· Aulario de Educación Infantil:

Edificio que alberga cuatro aulas de Educación Infantil. La planta del mismo, de superficie cuadrada, enlaza las clases dos a dos alrededor del vestíbulo de entrada por el que se accede tras una pequeña escalera de cuatro escalones y/o su rampa para discapacitados. Este espacio cuenta con dos aseos para niños y niñas, un aseo para profesores, un pequeño almacén para material de Psicomotricidad y una sala para el profesor de apoyo de Educación Infantil que también hace las veces de tutoría y sala de reuniones para este equipo docente. Indicar, al igual que el edificio Mairenilla, que este edificio consta solamente de una puerta de acceso.

Este edificio cuenta con un espacio de recreo propio para los alumnos de esta etapa, que se separa del patio de Primaria por un muro de 1 m. de altura más una reja metálica de 1,5 m. Asimismo, este espacio cuenta con una cancela exterior que sirve de acceso para estos alumnos sin tener que pasar por el edificio de Educación Primaria.

En cuanto al uso y actividades, el centro tiene el mayor número de alumnos (380 aprox.) en horario lectivo de 9.00 a 14.00 h. aunque las actividades continúan por las tardes, realizándose actividades extraescolares para alumnos por parte de la empresa (INFORAE) que gestiona el Plan de Puertas Abiertas o el AMPA y las tareas no lectivas del profesorado.

MAPA DEL CENTRO:

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